本网讯（通讯员 宋嘉璇）“同学，请抽取你的题目！”
“如果嘲笑、排斥、孤立他人，对他人造成了情感和心理的伤害，是否属于校园暴力呢？”
“下面哪些行为属于偷窃行为？”
日前，在暑期社区托管班上，晓晨（化名） 以一名志愿者身份出现在社区托管班的法治课堂上，协助检察官进行互动答题环节。
几个月前，晓晨因涉嫌盗窃被公安机关移送东西湖区检察院审查起诉。未检检察官结合案情及晓晨的悔罪表现，作出了附条件不起诉决定，成立由“检察官+团委+社工”组成的帮教小组，对晓晨进行考察帮教。期间，晓晨一直积极遵守各项规定，按时参加各项帮教活动。正值暑期，晓晨主动申请做一名志愿者，协助检察官开展“法治进社区”活动。
法治课后，晓晨感触良多，还主动向检察官提交了自己的感想。他表示，要珍惜机会，知错就改。
加入社区志愿服务的，不止晓晨一人。暑假期间，东西湖区检察院走进社区，针对未成年人开展了多场普法宣讲活动，像晓晨一样的多名涉案未成年人，纷纷以志愿者身份协助检察官工作。
对此，未检检察官说：“从被教育到参与教育他人，角色身份的转换，不仅能够让观护帮教对象近距离感受法律的意义，也能引导他们树立积极向上的价值观，从内感化，从而达到帮教目的。”
据悉，今年5月，东西湖区检察院与团委、区青少年活动空间共建“心港湾”未成年人观护基地，就开展涉案未成年人帮教、矫治建立机制，形成工作合力。依托该基地，区检察院在常规教育的基础上积极探索，将观护帮教与志愿服务有机融合，让涉案未成年人在服务社会的过程中，增强自我获得感和社会责任感，助力其顺利回归社会。
下一步，该院将继续秉承“教育、感化、挽救”的方针，积极链接各类社会力量，进一步拓展未成年人“观护帮教+志愿服务”的帮教模式，开展形式多样、内容丰富的定制化志愿服务活动，引导罪错未成年人通过志愿服务充实自我、完善自我，重塑积极向上的价值观，踏上“重启人生”之路。
